---

Роль інтерактивних технологій для розвитку мовлення дошкільників із мовленнєвими вадами

---

ЗАПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В ЗНЗ

---

Поради педагогам загальноосвітніх закладів, які навчають дітей з гіперактивним розладом

---

Поради для вчителів загальноосвітніх закладів, які навчають дітей з порушеннями слуху

---

Інклюзивна освіта – рівний доступ до якісної освіти

---

Організація корекційної роботи з розумово відсталими учнями початкової школи в умовах загальноосвітнього навчального закладу

---

Подолання вад писемного мовлення (поради для логопедів та вчителів початкових класів)

---

Навчаючись разом, діти вчаться жити (Інклюзивна освіта)

---

Учитель - логопед в інклюзивному класі (Поради для логопедів та вчителів початкових класів

---

Інклюзивна освіта. Банк даних літератури

---

Концепції Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей

---

Соціально-психологічні умови розвитку мотивації досягнення у дітей молодшого шкільного віку

---

КОРЕКЦІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ  
Людмила ДУРАВА, учитель математики КНЗ «Житомирська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат»
Джерело: журнал «Дефектолог» № 1 (97), січень 2015

---

УЧНІ З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ.ОРГАНІЗАЦІЯ КОРЕКЦІЙНО-ПЕДАГОПЧНОЇ ДОПОМОГИ
Аліса ХАРЛАМОВА, сурдопедагог Херсонської обласної психолого-медико-педагогічної консультації
Джерело: журнал «Психолог» № 1 (553), січень 2015

---

Семінар для вчителів ЗОШ, які навчають дітей, що мають особливості психофізичного розвитку, за індивідуальною формою.

---

 

Семінар-нарада для вчителів ЗОШ, які навчають дітей, що мають особливості психофізичного розвитку, за індивідуальною формою«Реалізація інноваційних підходів у змісті Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Нормативно-правове забезпечення та методичні рекомендації щодо організації індивідуального навчання у 2015-2016 н.р.»

---

Нормативно-правове забезпечення та методичні рекомендації щодо організації індивідуального навчання у 2015-2016 н.р.

---

РЕЛАКСАЦІЯ ЯК ОЗДОРОВЛЮВАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ

---

РОЗВИТОК ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

---

ПОДОЛАННЯ ПОРУШЕНЬ ПИСЬМА

---

ЛОГОСЕНСОРИКА

---

УРОКИ ПАЛЬЧИКОВОІ ГІМНАСТИКИ

---

Семінар на тему: Психолого-педагогічна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку та особливості роботи з ними в умовах загальноосвітнього навчального закладу

---

Методичні рекомендації з розвитку лексико-граматичної складової мовлення для учнів 1-4  класів  з вадами розумового розвитку

---

Семінар для керівників ДНЗ «Організація діяльності інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах»

---